从7.13到8.27，共停更45天，刚好一个半月。这意味着笔者一个半月没有阅读论文，模仿优秀论文，学习写作。现回头来看，认为应当总结反思，并对未来的论文写作训练方式进行规划，要从“重阅读”到“重写作”。
1.退稿的持久性影响
后记怎么写格式图解（作文后记怎么写）
笔者在研一下学期开始学术写作，第一个题目是古代的“亲亲相隐”，之后在写作的过程中不断推倒重来，逐渐演变为提出一个新概念，即“差序伦理”概念。这篇文章的不同版本，记录了笔者论文写作进步的几个重要阶段，笔者对这篇文章也很有感情。在经历过前前后后接近一年的写作过程、半年的投稿审稿修改及终审、最后被退稿之后，这一结果带来的影响是巨大且持久的。
一是影响了毕业时的论文发表情况。若以一篇北大核心毕业，对于读博来说很有帮助，且在剩余的时间里，可以在完成毕业论文的同时冲击第二篇论文。前文被毙意味着还要另想它法，解决最基本的毕业条件问题。
二是影响了论文写作心态。自己努力写了这么久，却并没有期待中的结果，对论文写作的自信受到了一些打击。
2.感知的压力变小
自己最近的心态比以往要好很多。
一是退稿带来的积极变化。更加明白了有些事情努力了也不一定有结果，七分天注定，三分靠打拼，要自然而然一些，不要去追求“满”。往深了去想，人生也是这样，有些事情强求不来，亦顺应天时也。
二是对未来有了更为明晰的认知与规划。即论文发表虽然重要，但核心是为了证明自己的学术能力，如果能通过其它方式证明，当然也可以。
无论怎样，自己坚持了这么久的事情在没有正当原因的情况下中途放弃了一个半月，总是难以说过去的。毛泽东言：“贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒”。做好一件事情需要的不是一时的热情，而是长久的坚持。每天花费的时间不一定要多，贵在每天都坚持投入，并思考与反思。尤其是对读博、乃至学术事业来说，这是一个长期的，一辈子的事情，以后要靠这个混口饭吃，所以更应该培养良好的阅读与写作习惯。因而中断论文写作的学习是不能原谅的，不能有下一次。
这篇文章在退稿之后，大概有三位老师提出过相关意见。
第一位老师（本校的陈院长）提出来，文章理论命题过于丰富，文章主旨亟需凝练，且核心命题难以证成。这是笔者在写作时候的一大通病，还是写作基础没有打好的原因，写东西不够凝练，尤其是在主题本身比较庞杂的情况下，就更需要一直紧紧把握主旨来写。
第二位老师（华政的易老师）提出来，本文思考尚可，但如何将文章提出的命题具体运用到具体情境中，还是文中并没有涉及的问题，而这一问题才是最难且最有价值的问题。学生听了之后深以为然。这一意见是参加法社会学年会得到的，感慨多参会也是很必要的。一是多听听意见；二是多认识厉害的前辈与同辈；三是刷刷存在感，以后还要继续在这个圈子混口饭吃。
第三位老师（本校徐老师）提出来，在写作过程当中，语句不够凝练，逻辑链条还需打磨，尤其是前后句的连接问题。学生听了之后深感羞愧，因为笔者一直以为自己写东西还算可以，但真的离学术话语还有一些距离，而且目前最为关键的是缺一篇自己真正写好、打磨好并发表出来的文章。目前深感自己是学术堪堪看到门还没入的水平。
前两位老师是非常厉害的前辈，所以鼓励为多，徐老师是刚毕业的非常优秀的博士，以我所见真是文科博士的佼佼者了，其刚经历过这一阶段，提出的问题更能帮助我认识自己的现状与不足，并制定接下来的学习规划。
自己以后也一定要时刻记住：自己资质实属中庸，在这一情况下前辈们的意见尤为重要，一定要满怀谦卑，虚心讨教，不可骄傲自满。
徐老师提出了让我对学术论文产生认识转向的建议。这让我还是非常震惊的，因为之前自诩已经看了这么多文章，已经大致知道学术是怎么回事了，但事实证明我还没有入门。而且这一转向让我意识到，以后可能还会有很多“转向”，切忌妄自尊大也。
关于我对外审专家提出意见的修改回复，有几个非常严重的问题：
一，措辞不够诚恳。有些官话用的较多，看着不真诚。
二，姿态不够低。首先驳斥外审专家误读文章主题，犯了大忌讳。
三，修改情况表达不到位。修改之处要进行详细展示，让期刊清晰了解修改内容，方便把握文章。
关于投稿文本，也有几个大问题：
一，格式不够认真。字体、字符、间距方面都没有按照所投期刊标准认真打磨，没有下功夫。
二，没有引用所投期刊文章。期刊在乎的引用量自己并没有认真对待。
三，引用追求的是多而不是精。投稿文章引用了大量C刊。但要发表C刊，应当引用大家文章以及法C文章，不能贪多。
以上问题都可以总结为两个方面：其一，自己的论文写作技巧不够娴熟；其二，自己对期刊的定位不够精确。
对第一个问题，退稿的核心原因一定是质量不行，自己在写作的量上来看还是太少、太少。所以需要从追求阅读量逐渐追求写作量上的转变。
对第二个问题，自己对学术论文发表是“买方市场”还是没有清晰的认知。即写稿人是卖家，其内卷到什么程度都不过分；而审稿人是买家，其怎么挑文章都可以。所以自己的姿态对期刊来说一定要放的足够低。这一点要体现在论文写作的全过程：
一是选题方面，要选取期刊引用量高的题目，且要符合期刊定位。后者更为重中之重。
二是写作方面，要符合论文写作的规范，包括并不限于：主题凝练，结构严谨，语言流畅。
三是投稿阶段，要仔细研究所投期刊，在格式上完完全全对比修改。且多引用所投期刊文章。
四是修改阶段，要完完全全尊重外审专家意见进行修改，即使有不同意见也要保留。
五是与期刊的相处，秉持最大原则的尊重。除非自己成为学术老人，学术大家。而这一可能性无限趋近于零。
对于未来，核心还是一个问题：如何提高论文写作水平？
此次停更事件需要我痛定思痛，余大致有以下想法：
一，选题要新。此为重中之重也。
二，心态要平。这一事件看出笔者还处于容易受到打击的阶段，需要反思与进步。
三，习惯要好。没有养成好的阅读与写作习惯，训练方法需要改变。
四，坚持要久。这大半年的阅读对自己而言提升很大，后期效果确实不是很明显了，所以方法要变，但坚持提高写作水平的心不能变。世上无难事，只怕有心人。
五，思考要直接。此要点余还未理解透彻，难以简短概括而出。即在面对诸多问题的时候，要把握住最为基本的，最为重要的，其余都是衍生而出可以变化的。就像对于期刊的态度来说，既然决定了其是买方，自己就要姿态低一些，其余表现都是自然而然的。在写作过程当中更是如此，直接反问结论问什么，选取最为直接的回答方式才能写出来一篇好文章。这一想法还未成熟，还需要在以后的学习生活中慢慢体会，把握。
怎样从追求阅读量到追求写作量、且兼顾阅读？笔者的回答是每天进行“要点式写作”。
概括来讲，即每天写一篇文章，不限字数（设置最低完成标准以方便持之以恒也），每天的文章需要明确一个主题，写的时候需要参考文献资料，然后进行整理，并尽量加上自己的理解与想法、评价，等。核心是，要多有效阅读，多训练表达。
我相信短时间内就会有较为明显的进步。
这些写作主题的选择可以有很多来源：
一，写作过程中遇到的问题。如最近毕业论文写作遇到的“如何定义一个概念”问题。
二，最新的权威文章涉及的问题。这一类文章要么选题最新，要么观点上推陈出新，都会有新问题出现。
三，最新的课题。余近日在公众号发现，高级别的课题实际更前卫的展现了学界动态，其权威性更能体现学界以后的方向，因为会有官方的意识影响。
四，自己的阅读爱好。余以为，写作并不仅服务于学术耳。笔者本身并非学术天才，并非视学术为终生事业，笔者更愿意以此为生，兼职业余写手，那一定会使我很快乐。所以平时感兴趣的主题，即使与法学无关，与学术无关，在训练表达与写作上，也不应拘泥于法学论文训练。毕竟社会是复杂的，人生也是多样的。
笔者近日喜读经典作品，百年孤独、红楼梦等，深感人生在于当下，在于经历，在于体验。写作带来的快乐余还未深刻体会到，但阅读的乐趣余近来体会深矣。读博教书这条路更加坚定了，谁不云大学老师闲矣？（较于其他职业耳）
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