世界各国人口排名表(世界人口排名一览表)

世界各国人口排名表

;     全球一共有多少人?对于这个常识性问题,估计有很多人的思维还停留在“60亿”,因为在过去相当长一段时间内,很多的文章和作品中,都使用了了“全球60亿人”的说法,甚至于至今仍有不少人还这么说。

      实际上,全球60亿人早就成为过去式了,1999年10月12日全球第60亿位居民在萨拉热窝诞生,标志着全球人口进入60亿大关,这在当时也算是世纪之交的一个小热点话题。

      根据一份人口统计数据显示,二十世纪一百年里,世界人口净增了45亿,平均算下来每十年净增4.5亿人。而上世纪前五十年因为两次世界大战,导致全球人口锐减,因此净增的45亿人里面很大一部分人口,都是诞生于二战以后的五十多年里。

      如今已经过去了20年,全球人口肯定不会还停留在60亿了。

根据世界人口时钟显示,目前全球人口总数超过78亿人!

      从男女比例来看,全球78亿人口中,男性人口比例为50.4%,女性人口比例为49.6%。

      从大陆分布来看,亚洲人口总数约46.42亿人,约占全球总人口数的59%;非洲人口总数约13.52亿人,欧洲人口总数约7.45亿人,北美洲人口总数约6.03亿人,南美洲人口总数约4.42亿人,大洋洲人口总数约0.43亿人。

从国家分布来看,全球范围内人口超过1亿人的国家共有14个,具体分布为:亚洲七个,美洲三个,非洲三个,欧洲一个。

      以下为全球14个人口大国人口具体数量及世界排名:

      1、中国,14.13亿人【亚洲】

      2、印度,13.98亿人【亚洲】

      3、美国,3.34亿人【美洲】

      4、印尼,2.75亿人【亚洲】

      5、巴西,2.17亿人【美洲】

      6、巴基斯坦,2.10亿人【亚洲】

      7、尼日利亚,2.08亿人【非洲】

      8、孟加拉国,1.71亿人【亚洲】

      9、俄罗斯,1.46亿人【欧洲】

      10、墨西哥,1.36亿人【美洲】

      11、日本,1.25亿人【亚洲】

      12、埃塞俄比亚,1.13亿人【非洲】

      13、菲律宾,1.09亿人【亚洲】

      14、埃及,1.02亿人【非洲】

      综合来看,全球14个人口过亿大国中,美国、日本是仅有的两个发达国家,其余12个国家均达不到发达国家标准,而其中孟加拉国、埃塞俄比亚等国还是世界上最不发达、最贫穷的国家之一。

      人口是一个国家经济社会发展的基础要素,同时也是核心要素,但却不是决定性因素,有的时候超大的人口规模还会成为经济社会发展的障碍。

世界人口排名一览表

世界人口大国排名是中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、尼日利亚、孟加拉国、俄罗斯、墨西哥。

1.中国人口为1,405,372,834,占世界人口的18.82%。

中国人口众多,并且从1970年代开始实施了计划生育政策。 中国也是一个多民族国家。 官方声明说,有56个民族,一些民族集中地区实行民族自治政策。 中国人口的官方语言是中文,各地都有许多方言,但通用的官方语言是普通话。

2.印度人口为130.420亿,占世界人口的17.86%。

印度位于中国的西南部。像中国一样,它被称为四个古老文明之一。它有悠久的历史和文化传统,是佛教的发源地。就面积而言,印度不在世界前五名之列,但印度的人口却位居世界第二。根据增长率,估计要超过中国将花费很长时间。

3.美国人口为3.276亿,占世界人口的4.42%。

4.印度尼西亚的人口为257,740,000,占世界人口的3.53%。印度尼西亚被视为黑马。它已经增长了201%,甚至超过了印度的增长率,并且在排名上超过了俄罗斯和日本。

5.巴西人口为205,290,000,占世界人口的2.81%。

6.巴基斯坦人口1.924亿,占世界人口的2.64%。

巴基斯坦南部与阿拉伯海接壤,东部与印度接壤,东北与中国接壤。由于使用“巴基斯坦铁路”一词,国内朋友应该对这个国家熟悉。尽管该国规模不大,但人口众多。它可以排在世界前六位,其次是巴西,可以说是人口密度高的国家。

7.尼日利亚人口182,310,000,占世界人口的2.50%。

8.孟加拉国人口为16462万,占世界人口的2.25%。

9.俄罗斯人口为146,350,000,占世界人口的2%。

俄罗斯和中国的边界很长,它们也是世界上最大的国家。但是,由于许多地方非常寒冷和偏远,因此俄罗斯的人口不是很多,它恰好能够挤进前十名,排名第九。

10.日本人口为1.2682亿,占世界人口的1.73%。

233个国家人口排名

排名-国家-人口-土地面积(km²):

1、中国:1,447,301,400。

2、印度:1,403,018,576。

3、美国:334,282,669。

4、印度尼西亚:263,991,379。

5、巴基斯坦:228,318,794。

6、尼日利亚:215,281,234。

7、巴西:214,981,893。

人口素质:

中国政府加大公共卫生事业建设力度,不断提高人口健康素质。2010年中国人口平均预期寿命达到74.83岁,比2001年提高了3.43岁。孕产妇死亡率从20世纪50年代初期的1500/10万下降到2004年的51/10万,婴儿死亡率从新中国成立前的20%下降到2004年的2.99%。

5岁以下儿童死亡率从建国初期的25-30%下降到2004年的2.84%。传染病、寄生虫病和地方病的发病率和死亡率均大幅度减少。非典型肺炎、禽流感等新发传染病得到有效的监测和控制。

世界各国人口排名表(世界人口排名一览表)

全球世界人口数量

地球是我们唯一赖以生存的环境,所以我们要爱护好它。虽然大家身处在不同的,讲着不同的语言,但是我们都生活在地球上,我们需要学会共同保护好地球环境,这样才能更加长久的生活下去。那么,2021年地球有多少人口呢?现在地球上的人口有多少呢?不清楚的朋友们快来看看以下内容吧!

2021年地球有多少人口

截止2021年01月,全球 233个地区人口总数约为75亿8520万4179人。

第10名:墨西哥——约1.3亿人

第9名:——约1.4亿人

第8名:孟加拉国——约1.6亿人

第7名:尼日利亚——约1.9亿人

第6名:巴基斯坦——约2亿人

第5名:巴西——约2.1亿人

第4名:尼西亚——约2.6亿人

第3名: 美国——约3.2亿人,占全球4.3%

第2名:——约13亿人,占全球17.87%

第1名:中国——约14亿人,占全球18.2%

2021年5月11日,第七次全国人口普查结束,中国人口数量14.1178亿!放眼全球,人口超过十亿的就只有中印两国,尽管中国人口增长有所放缓,但却没有,当前人口已经接近14亿,并且还在高速增长,预计10年内铁定超过中国!

小贴士:人口什么时候超过中国?

人口目前13.96亿,从2001年至2011年的人口普查中,人口增长了17.7%,也就是11年里增加了1.815亿人口,每年大约1600万,按这样增长速度,3-4年内就可以完成历史性超越,2025年将成为全球第一大人口国。

现在 地球上的人口有多少

我国突破14亿人口大关。

对于和人类世界而言,人口决定这一切,自古到今,人类的辉煌成就无不有人口的多寡说决定着。

那么,到了今天,人类世界的人口数量和分布又是怎样的呢?

到2020年3月份,全世界的总人口数量已经达到了72亿6991万人,这个数字无疑是非常庞大的。

人口最多的为中国,人口数量达到了14亿人零6万人。

犹记得新中国刚成立的时候,我们其中有一句口号就是四万万同胞,实际上当时中国的人口大约为5.4亿人,此时全世界人口总数只有24亿左右,当时中国人口占世界人口的近四分之一。

可见经过几十年的发展,我国人口接近翻了三倍,而世界人口也同样大约翻了3倍,所以说,我国人口和世界人口的发展几乎是同步的。

再来看一界人口排名前十的都有哪些,人口又分别有多少(约数):

中国 140006万 123634万 美国 31889万 尼西亚 25360万 巴西 20265万 巴基斯坦 19617万

尼日利亚 17715万 孟加拉国 16628万 14247万 日本 12710万

1840年世界各国人口排名

研究发达国家和发展中国家的关键区别意义何在呢?我认为,找出发达国家和发展中国家的关键区别是指导中国这样的发展中国家加快发展速度完成追赶的关键。什么是发达国家呢?相信大多数人会回答:发达国家人均gdp高,生活水准高。顶尖的发达国家有那些呢?我认真找出了人口总数在1000万以上(有些国家才几万人,研究他们我觉得意义不大)人均gdp排在世界前十的国家。 国家名称 人均国内生产总值(美元) 人口(人) 荷兰 46970.5849 16418826 英国 46092.9627 60768942 美国 45421.6847 305826244 比利时 43943.1691 10457344 澳大利亚 43536.147 20743178 加拿大 43045.831 32876045 德国 40536.8524 82599470 法国 40421.0209 63499725 日本 35382.8396 127966710 意大利 35356.3828 58876835 从以上所列表可以看出事实确实如此。人均gdp排在世界前十的国家都是公认的发达国家。所以今天的中国努力追求gdp,甚至以其作为官员升迁的考核标准似乎并不错误。gdp在发展中国家成为发达国家的过程中真的那么重要吗?人均gdp的悬殊差异又是怎么造成的呢?幸好人类的历史已经足够长,已经发生了足够的事件,其例子已经足够我们在研究中使用。据说,清朝的时候中国的gdp占全世界的50%,可它显然不是发达国家。大家还知道二次世界大战后德国和日本成了一片废墟,日本在1945年时候本土工业几乎全毁,1945年中国东北是全亚洲最大的工业基地,也就是说1945年二战结束时候中国的gdp远远高于日本。但经过60年的发展后结果怎么样呢?另人吃惊的是中国在一个gdp数值远远高于日本的高起点上再次败与日本之手,60年后日本总的gdp大大高于中国,人均gdp更是远远把中国甩在了身后,60年过去后,日本仍然是发达国家,中国仍然是发展中国家,中国相对于日本仍然贫穷落后,仿佛时间凝固了一样,60年时间中日之间国力并没有因为中国当初的远比日本高的gdp而起什么变化。德国也几乎复制了日本经历的一切,从一片废墟里在很短的时间里就站了起来,重新成为发达国家。从这些例子可以看出一时的gdp的高低并不是发达国家和发展中国家的关键区别! 那么发达国家和发展中国家的关键区别究竟在哪里呢?对了!世界排名前十的国家都是民主国家,全都是民主政体国家。荷兰.英国.比利时. 澳大利亚. 加拿大. 德国.法国.日本.意大利哪个不是民主国家?其中的美国更是世界霸主!所以“民主”是中国成为发达国家的必然选择!但是,且慢!民主国家里似乎还有一些非常落后的国家!菲律宾似乎搞民主已经很久了,那个印度更是个“民主体制”运行十分良好,是个连发达国家都非常欣赏的“伟大的民主国家”。但是极其不幸,令西方发达国家极其难堪的是印度尽管在各个方面似乎都和中国很相似的情况下,在有了“民主”这一伟大政体后却搞成个连中国也远远不如的糟糕透顶的极其穷困潦倒的国家。因为有了印度这么个令“民主政体”蒙羞的典型国家,令中国的“民主派”蔫了不少,“民主”在有些人嘴里多了两个字成了“狗屎民主”。 那么发达国家和发展中国家的关键区别究竟在哪里呢?我经过独立思考,经过仔细分析比较后发现发达国家和发展中国家的根本区别是:发达国家拥有远远高于发展中国家的“国民素质”!发达国家和发展中国家的关键区别是“高国民素质”和“低国民素质”的区别!德国的前身普鲁士非常重视教育,普鲁士皇帝威廉一世曾在1717年发布诏令,要求所有的父母送子女上学,因为他发现普鲁士儿童对许多事情非常无知。但因为没有皇室财政支持,此事不了了之。后来威廉大帝又在1763年拨款建立学校,但收效不大。在他统治时期,普鲁士建立了国家管理大学制度,并实行了公务和军官聘用的考试制度。到1808年,在威廉三世的统治下,普鲁士建立了教育部,负责推动全民教育。经费由学生家长、地方政府支付。国家还出资培养教师。因为缺乏教师,一些孤儿院的孩子被专门制定培养成为教师。到1837年,80%的普鲁士儿童都能够上学接受教育(同期通过的禁止童工法起了推动作用)。到18世纪中叶,普鲁士成人的识字率达到80%,而同期的英国和法国成人识字率分别只有50-65%。普鲁士军队的士兵的识字率更是高达90%。1849年,普鲁士国家将全国所有的教师(包括大学教授)全部纳入国家公务人员的行列。1871年德国统一后,这一制度普及到全德国。通过大力发展教育,德国的“国民素质”大大高于其它国家,这一成就使德国飞速发展,到1914年前后德国成了欧洲的科技中心!而日本是亚洲第一个实行全民强制教育的国家(1872)。日本的“国民素质”远远高于中国,中国在1945年的时候识字率仅有20%,而日本在明治前期就达到了42%的成人识字率,今天的日本大学入学率达到了60%也是远高于今天中国的24%(2006年数据)。至于“伟大的民主国家”印度,据中评社香港2008年2月1日电/印度政府全国抽样调查组织今天公布,印度2005至06年度国民平均识字率为65.38%,较前一年度仅成长1.5%。而中国大陆的识字率高达91%比“民主”的印度强的多!不过,印度投入的教育经费在gdp中的比例比中国大的多!但效果却比中国差很多!原因我认为是中国重教育的历史传统,从这点上讲,孔子是中华第一伟人!从中国和印度的对比发现“素质”不仅仅指学历教育,他有很多含义。比如:中国因为历史传统有重视教育的传统,导致中国的文盲父母素质也比印度的文盲高,从这个角度可以说,没学历不等于没文化,更不等于没素质。又比如:中国的体育远比印度强。说明中国人的体育素质远比印度人强! 从以上对比发现“国民素质”不但是个学历教育问题,更是个综合“素质”问题。有时候我在那里想:伟大的姚明要是没有篮球给他打,他可以干啥?所以中国要成为强盛的发达国家,不但要加强学历教育,更要加强“素质”教育,要多为中国国民搭建一些能让人发挥才能的平台。让每个中国人的“素质”得到更好的发展。从“素质”教育这个角度出发又可以得出一些好玩的结论。比如:我认为公务员队伍可能的话应该继续扩大(这个是模仿德国拼命扩军提高国民素质,当然适当的时候要裁掉。试想:如果德国在1914年裁军和平发展,今天的欧洲怕已经被德国独有。所以什么都要与时惧进才好啊!)又比如:医疗对中国国民应该完全免费!一个人身体不好,其“素质”怎么会好呢!再比如:住房不但该免费提供而且面积应该达到人均60平米才比较好,还应该带花园和游泳池,当一个家连卫生设备都没有,人的“素质”怎么提高呢!还应该多兴建图书馆.运动场.大剧院等等。只要能提高“国民素质”的事情都该大力去做! 说了这么多再谈谈“民主”的真正作用之一。“民主”国家有发达的也有不发达的,但发达国家又无一例外是“民主体制”国家,这个又是为什么呢?经过再次仔细思考,我得出推论:“民主”的真正作用之一是国民在“民主”的过程中普遍提高了“素质”。 那么中国不搞“民主”可以成为发达国家吗?我认为可以!就好比大考一样的,你决定缺考一门科目也并非一定末日,可以通过考好其他几门来拉分,只不过难度相当的大!相当的累!所以中国还是搞“民主”的比较好,至少也该把“民主”这门功课考到60分,否则拼命把其它功课考到99分可能才有救,但这个难度也太高了!结论:有“民主”不一定能成为发达国家,没“民主”几乎成不了发达国家,特别是一定成不了最发达国家,因为你缺考了成为发达国家的关键一门课程!未来世界的霸权必将落入那个在提高“国民素质”上最有成就的国家。

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